2024年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题（考生回忆版）

小学班级管理过程中的中心环节是（ ）。

下列我国古代教育家中，提出人有“四心”，主张教育目的为“明人伦”的是（ ）。

学校教育应遵循儿童身心发展的规律。S 小学成立了十几个学生社团，开设了三十多门兴趣活动课。这一做法依据的是（ ）。

学校教育作为影响人的身心发展的重要因素，对个体成长起（ ）。

“教师无小节，处处是楷模。”陶行知这句话所体现的德育方法是（ ）。

在教育研究的定量分析中，常用来反映离散趋势的统计量是（ ）。

早餐对身体健康具有重要影响。如果小学生没吃早餐，出现了头晕、反应迟缓等症状，是因为血液里缺少了（ ）。

将某一学习语言的任务与快乐的事情联系起来，以产生积极的心理体验，进而泛化到其他学习任务中，以增强学习的效果。这一主张所依据的学习理论主要是（ ）。

根据记忆规律的特点，学习了一篇作文之后，记忆效果最好的是（ ）。

在人格结构中，理性自我具有调节作用，通过这种调节作用，个体可能解决发展中的各种危机，进而形成健康的人格。提出这种说法的心理学家是（ ）。

数学课上，杨老师给小学生讲授列方程解应用题的一般步骤，即建立等量关系，列方程，解方程与检验。这种关于“怎么做”的知识是（ ）。

一年级小学生甜甜写字的时候，既能注意坐姿，又能注意握笔姿势，还能注意把字写得端正。这种现象属于（ ）。

基础教育课程可分为校本课程、地方课程、国家课程。这一分类依据的标准是（ ）。

主张“以广泛的社会问题为中心来选择和组织内容”的课程理论流派是（ ）。

在小学数学的教学中，关于除法的学习，一年级学习的是“除数是一位数”的除法，四年级学习的是“除数是两位数”的除法。这一安排遵循的教学原则是（ ）。

2022年版各课程标准基于义务教育培养目标，将党的教育方针具体化细化为本课程应着力培养的学生核心素养，体现正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。这是为了强化课程的（ ）。

小学劳动实践活动的评价要将学生参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案。这体现了重视和加强（ ）。

教学过程的“三要素说”认为，教学的基本要素包括（ ）。

充分体现“先学后教、以学定教”教学理念的教学模式是（ ）。

王老师在教学“年、月、日”时，一开始就说：“同学们，你们已经 9 岁了，大多数已经过了 9 个生日，但是有一位小朋友，也是 9 岁，却只过了 3 个生日，这是为什么呢？学了今天的内容，你们就知道答案了。”这种导入方式属于（ ）。