在学习“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句时,小红头脑中形成了儿童在春天的乡村追逐蝴蝶的生动画面。这属于( )。
在学习“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句时,小红头脑中形成了儿童在春天的乡村追逐蝴蝶的生动画面。这属于( )。
A.
幻想
B.
创造想象
C.
无意想象
D.
再造想象
本题考查想象的分类。有意想象是按一定目的、自觉进行的想象。根据想象内容的新颖程度及形成方式的不同,可将有意想象分为再造想象和创造想象。其中,再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。题干中,小红是根据诗句描述“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,在头脑中形成儿童追蝴蝶的画面属于再造想象。D项正确。
A项:幻想是指向未来并与个人愿望相联系的想象。幻想不立即体现在人们的实际生活中,它带有向往的性质,是人们寄托的东西。与题干不符,排除。
B项:创造想象是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。与题干不符,排除。
C项:无意想象也称不随意想象,是没有预定目的、不自觉地产生的想象。它是当人们的意识减弱时,在某种刺激的作用下,不由自主地想象某种事物的过程。与题干不符,排除。
故正确答案为D。
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